Depuis le 8 novembre, les 23 élèves de ce1 suivent cette course autour de la planète. Au-delà de l’aspect sportif, ils étudient la géographie en situant les océans, les continents, l’équateur, les caps franchis…
Le vocabulaire est enrichi : safran, foil, pot au noir, quille, cockpit …
Ils ont fabriqué leur monocoque, les ont testés en se posant les bonnes questions, hypothèses, solutions, en observant :
” Pourquoi il se retourne ? Le mien coule ! Il lui faut une quille !” Un dialogue très riche s’est installé !!
Peut -être que des vocations vont naître ? les futurs Beyou, Davies … sont peut-être parmi nous ?
La course est encore longue… plein de choses à encore apprendre.
